8月25日上午，我校邀请河南大学教授、博士生研究生导师王波教授作《智教融合——AI驱动高等数学教学改革》专题报告。报告由人事处副处长、教师发展中心主任王海燕主持。
王波教授围绕AI驱动高等数学教学改革展开，既含理论深度又富实践细节，内容深入浅出，引人入胜。王教授以解析时代和政策背景为切入点，深入剖析传统教学“三重三轻一断层”的教学痛点，由此引出AI驱动高等数学教学改革的实践探索路径，分别从构建“三阶递进”式课程体系、创新CREECS 模式、包围式教学生态环境、融入课程思政、利用AI助教助学等5个维度为我们讲解智教融合的实践路径。王波教授团队运用AI技术构建知识、能力、素质图谱，借助智能教学平台，实现精准教学，荣获多项荣誉。在学生培养、社会服务等方面成效显著，为我校进一步落实、践行教育数字化要求提供了宝贵借鉴。
此次专题报告，为我校教师打开了AI驱动课堂教学的实践密码，更为学校落实教育数字化，大力推进人工智能赋能高等教育，提升我校教师人工智能素养起到了有力的推动作用。
王波教授是河南省高校青年骨干教师，河南大学教学名师，河南省教学标兵，河南省一流课程和课程思政示范课《高等数学》主持人，国家一流课程《数学分析》主讲人，主持河南省重点教改项目2项，主编《高等数学》、《大学数学先修课》和《概率论与数理统计》教材，主持或参与完成6项国家自然科学基金项目，6项省部级项目，在计算数学权威期刊发表40余篇学术论文。长期从事《高等数学》、《数学分析》和《数学教育心理学》等专业基础课程的教学和研究工作。
副校长杨钧、张银堂,人事处、教务处、科研处、研究生处、信息化管理中心负责人及各二级学院院长、副院长、教学秘书、科研秘书等150余名教职工共同参加了报告会。
